Arte na Educação do Campo: reflexões sobre a prática e a experiência estética

Abstract

Este estudo nasce da intersecção de conceitos relacionados à Educação, Arte e experiência estética, tendo como contexto a prática e a observação do ensino de Arte no cotidiano escolar em uma escola localizada no meio rural, integrada à rede pública municipal de Santa Vitória do Palmar, no sul do Rio Grande do Sul.