• Aspectos educativos na filosofia de Ọrúnmìlá: estesias para produção de imagens da arte brasileira contemporânea 

  Silva, Jéferson Luís Dias da; Trindade, Rogerio Vanderlei de Lima (2023)

• As sequências [KW] e [GW] na escrita inicial: uma comparação com a grafia do onset complexo 

  Pachalski, Lissa; Miranda, Ana Ruth Moresco (2023)

• As personagens em Oryx and Crake e em seu texto de chegada brasileiro 

  Neves, Johann Bonow; Rodrigues, Roberta Rego (2023)

• As características de Dark Academia enquanto gênero 

  Pereira, Carmelina; Marques, Eduardo Marks de (2023)

• As atitudes linguísticas dos estudantes, falantes de línguas minoritárias de imigração, em relação à diversidade linguística do Campus IFSul-Visconde da Graça/CaVG 

  Fonseca, Andréa Ualt; Limberger, Bernardo; Mozzillo, Isabella (2023)

• A/R/Tografias entre arte e vida: a sala de aula como espaço do acontecer 

  Rodrigues, Jordana Belem; Souza, Marco Aurélio Cruz; Silva, Úrsula Rosa da (2023)

• Arte sonora: revisão bibliográfica da conceituação do termo 

  Chaves, Bruno Costa; Castellani, Felipe Merker (2023)

• Arte negra e arte afro-brasileira: uma rachadura interseccional 

  Candido, Alan Caetano; Bohns, Neiva Maria Fonseca (2023)

• Arte na Educação do Campo: reflexões sobre a prática e a experiência estética 

  Ferreira, Daiane Jardim; Souza, Marco Aurelio da Cruz; Pohlmann, Angela Raffin (2023)

• Análise contextual da obra Cardume 

  Santos, Patrícia André dos; Costa, Clóvis Martins de Almeida (2023)

• Análise comparativa: a ruptura da juventude para a vida adulta em Effi Briest, de Theodor Fontane e de Hermine Huntgeburth 

  Taborda, Larissa Dias; Gallindo-Gonçalves, Daniele (2023)

• Abjeção e erotismo em “A Céu Aberto”, de João Gilberto Noll 

  Morales, Gabriel Dias; Sparemberger, Alfeu (2023)

• A valoração em enunciados sobre Paulo Freire em redes sociais: ataque e resistência sob a perspectiva da análise dialógica do discurso (ADD) 

  Corrêa, Nikolas; Garcia, Leticia; Giacomelli, Karina (2023)

• A ultrassonografia e o desenvolvimento fonético-fonológico das vogais /Æ/ E /Ɛ/ por brasileiros aprendizes de inglês como L2 

  Diel, Rômulo Schwanz; Gonçalves, Giovana Ferreira (2023)

• A subjetividade na tradução: uma análise de The sun and her flowers 

  Hilian, Angel Alves; Neumann, Daiane (2023)

• A representação da razão neoliberal em O coração é o último a morrer, de Margaret Atwood 

  Rodrigues, Carim Luciane da Silva; Marques, Eduardo Marks de (2023)

• A referencialidade negra na historiografia do teatro brasileiro 

  Coitinho, Wesley Goulart; Chaves, Larissa Patron (2023)

• A priori, a posteriori, abstrato e concreto: sobre a relação língua-línguas e suas consequências na teorização saussuriana 

  Figueiredo, Camila Pilotto; Neumann, Daiane (2023)

• A presença da palavra na Arte: a escrita como forma de criar lugares 

  De-Zotti, Bianca de Oliveira Lempek; Sacco, Helene Gomes (2023)

• A interlíngua no nível conceitual: evidências de influência translinguística e reestruturação da conceitualização de movimento em bilíngues português-LM/inglês-LE 

  Ferreira, Renan Castro; Mozzillo, Isabella (2023)

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