• O papel do humor no discurso político: uma análise dos perfis Dilma Bolada e Dilma Rousseff no Facebook 

  Volcan, Taiane de Oliveira (2014-12-18)

  O presente trabalho tem como objetivo o estudo do humor enquanto viés discursivo da narrativa política, no contexto das redes sociais na internet. O intuito é observar, a partir da comparação entre as páginas Dilma Bolada ...

• O discurso político mediado por computadores: uma análise das estratégias discursivas dos candidatos à presidência brasileira no segundo turno das eleições de 2018 

  Volcan, Taiane de Oliveira (2020-02-27)

  A presente tese parte do reconhecimento de que todo discurso é atravessado e por condições específicas que moldam e, ao mesmo tempo, movimentam os saberes necessários para a produção de sentido dos discursos. Essa noção é ...

• Let's talk about Betweena! Design Thinking e o Ensino de Língua Inglesa na fronteira sul do Brasil 

  Méndez Torres, Sandra Beatriz (2021-02-26)

  O presente estudo, com o título “Let’s talk about Betweena! Design Thinking e o Ensino de Língua Inglesa (LI) na fronteira sul do Brasil”, propõe integrar a abordagem do Design Thinking para educadores (DTe) ao trabalho ...

• Ferramentas digitais em contexto escolar: produzindo histórias em quadrinhos em Língua Inglesa 

  Santos, Tanier Botelho dos (2021-09-16)

  As práticas sociais estão em um processo de inovação, o que requer a busca por aprimoramento do trabalho pedagógico. A fim de contribuir com os professores de Língua Estrangeira, esta tese, com base na perspectiva da teoria ...

• Atividades organizadoras de ensino: uma proposta intervencionista de leitura e produção de gêneros textuais à luz dos pressupostos da Teoria Histórico-Cultural da Atividade e da Semiótica Discursiva 

  Dariz, Marion Rodrigues (2023-03-23)

  Inúmeras são as discussões no contexto escolar sobre o fato de que o aluno da educação básica não lê, de que não aprecia a leitura, principalmente, dos clássicos literários, por ser difícil, complexa. Sabe-se, também, que ...

• A formulação da entrevista científica: uma proposta baseada nas noções bakhtinianas de alteridade e exotopia 

  Lemes, Cícero Augusto Kurz (2021-02-24)

  Por considerar as práticas linguageiras dispositivos de acesso a uma dada ordem de saberes e as situações de fala um espaço propício para a subjetivação, que, no caso das ações de investigação científica, pode permitir a ...

• #BODYPOSITIVE, mas nem tão “POSITIVE” assim: a discursivização do corpo no Instagram 

  Schinestsck, Letícia Ribeiro (2020-12-22)

  A presente tese tem o objetivo de observar como se dá a discursivização do corpo no Instagram a partir do uso da hashtag #BODYPOSITIVE, isto é, corpo positivo, em duas postagens específicas. Muito mais do que falar das ...

• “ Se a carapuça serviu...” Estudo de caso sobre a cultura das indiretas e a violência simbólica no Facebook 

  Schinestsck, Letícia Ribeiro (2015-11-30)

  O presente estudo busca discutir como a violência simbólica pode ser caracterizada e perpetuada através das “indiretas” no Facebook, isto é, a partir de construções implícitas, sutis e muitas vezes travestidas de humor e ...

• Aprendizagem de Inglês como L2 Baseada em Tarefas: um diálogo de saberes entre complexidade e o ciclo de desenvolvimento linguístico mediado pela tecnologia 

  Lopes Junior, Juarez Aloizo (2019-12-18)

  O presente trabalho tem como objetivo analisar o processo de ensino/aprendizagem da língua inglesa como segunda língua na área de CALL, com ênfase na interação oral em um ambiente mediado pela tecnologia síncrona de ...

• Aprendizagem da Língua Inglesa como Segunda Língua Baseada em Tarefas: uma proposta de trabalho com ciclo complexo 

  Lopes Junior, Juarez Aloizo (2014-01-31)

  Em 1997, a autora Diane Larsen-Freeman publicou um inquietante artigo chamado Ciência do Caos/Complexidade e Aquisição de Segunda Língua (LARSENFREEMAN, 1997). Nesse trabalho, a linguista argumenta que há muitas similaridades ...

• Notas sobre epistemologia em Análise de Discurso: a formação teórica de uma Semântica Materialista 

  Freitas, Santiago Bretanha (2024-04-30)

  A reflexão epistemológica é um ponto de chegada, e não um projeto de partida para o empreendimento intelectual de Michel Pêcheux, a Análise de Discurso (AD). O que se configura como uma diferença curiosa com textos produzidos ...

• Mulheres e trabalho reprodutivo: um olhar discursivo para os efeitos da pandemia nas relações generificadas 

  Tejada, Bruna Vitória (2025-02-26)

  Nesta pesquisa, temos por objetivo analisar dizeres de mulheres brasileiras sobre suas condições de vida no contexto da pandemia, refletindo sobre os efeitos da crise sanitária em sua relação com o trabalho reprodutivo. ...

• Literatura e dança: a escrita do corpo feminino na poética contemporânea de Adelaide Ivánova e Angélica Freitas 

  Prestes, Taís Chaves (2025-03-26)

  Esta proposta tem como intuito investigar a escrita do corpo feminino na poesia brasileira contemporânea em sua relação com a dança, buscando aproximar as áreas de estudo. Logo, o corpus a ser investigado são as estratégias ...

• O papel da instrução explícita e do treino articulatório, via ultrassom, no desenvolvimento da produção e da percepção da vogal /a/, seguida de consoante nasal, do espanhol rioplatense, por falantes de português brasileiro 

  Cavalheiro, Bruna Santana Dias (2025-04-10)

  O presente trabalho tem por objetivo investigar o papel da instrução explícita e do treinamento articulatório, por meio da ultrassonografia, no desenvolvimento da vogal /a/ da língua espanhola, em contexto de nasalização, ...

• O potencial de ensino de uma língua estrangeira em REELS da plataforma Instagram 

  Bock, Gabriela Pardo (2025-02-10)

  Os sites de redes sociais tornaram-se parte integrante da vida cotidiana, com os usuários digitais produzindo, compartilhando e interagindo nos sites de redes sociais. Cada aplicativo possui propostas distintas: alguns ...

• Ensino de línguas adicionais a distância: influência da Gamificação na percepção da Distância Transacional 

  Santos, Juliana Ribeiro dos (2025-04-08)

  Esta pesquisa teve como objetivo investigar a influência da Metodologia Ativa Gamificação nos níveis de Distância Transacional (DT) em um curso de inglês na modalidade Educação a Distância (EaD), a partir da percepção ...

• Tecnologias digitais e ensino de línguas: análise de Projetos Pedagógicos de Cursos de Letras e das experiências de formação e pesquisa de seus professores 

  Quadrado, Caroline Gonçalves Feijó (2025-03-28)

  Passados cinco anos da pandemia de Covid-19 no Brasil, a pergunta que ainda ecoa e que se constitui como questão-chave desta tese é: como a formação inicial tem preparado os professores de línguas para articular ensino ...

• Direitos Linguísticos dos Surdos nas Universidades Federais do Rio Grande do Sul: reflexões sobre a Implementação do Artigo 13 do Decreto 5.626 

  Schimulfening, Peterson Lima (2024-12-19)

  A presente Tese investiga o impacto do artigo 13 do Decreto 5.626/2005 nas Universidades Federais do Rio Grande do Sul, com ênfase na promoção e proteção dos direitos linguísticos dos surdos no contexto educacional. O ...

• Educação a distância no ensino superior: a construção de identidades docentes 

  Rochefort, Thaís de Almeida (2024-11-22)

  A presente tese tem como objetivo investigar, com base em narrativas de um grupo de três docentes, os processos de construção identitária vivenciados por professores e professoras de cursos de graduação de diferentes ...

• (Re)Aprender a rezar na era da técnica: experiência e aura nos romances da tetralogia O Reino, de Gonçalo M. Tavares 

  Rosa, Jehnifer Penning da (2024-12-16)

  O presente estudo tem o objetivo de analisar as narrativas que compõem a tetralogia O Reino, a qual é composta pelos livros: Um homem: Klaus Klump (2007 [2003]), A máquina de Joseph Walser (n/i [2004]), Jerusalém (2006 ...

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