Acessibilidade tecnológica durante a pandemia de COVID-19: uma investigação com alunos com deficiência e/ou necessidades educacionais específicas da Universidade Federal de Pelotas

Abstract

Este trabalho tem como objetivo analisar se houve e quais as possíveis barreiras de acesso às tecnologias foram encontradas por alunos com deficiência e/ou necessidades educacionais específicas da UFPel para estudar durante o ensino remoto.