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dc.creatorCardoso, Bruna de Abreu
dc.creatorCosta, Mirella Encarnação da
dc.creatorSilva, Tiago Olimpio da
dc.creatorHenning, Ana Clara Corrêa
dc.date.accessioned2026-01-22T01:36:44Z
dc.date.available2026-01-22T01:36:44Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationCARDOSO, Bruna de Abreu et al. Repensar o ensino jurídico: o enlace de gênero, arte e a educação jurídica. In: CONGRESSO DE ENSINO DE GRADUAÇÃO, 10, 2024. Anais... Pelotas: UFPel, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttp://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/19402
dc.description.abstractO feminismo fundamenta-se na busca pela emancipação das mulheres de cenários machistas, baseados na dominação e na desigualdade de gênero, que, ao longo do tempo, foram legitimados principalmente por discursos religiosos, filosóficos e culturais. GARCIA (2011). Nesse viés, fragmentos desse movimento sócio-político e ideológico podem ser visualizados na antiguidade, como pelos atos de rebeldia das mulheres ocidentais em resistência às condições de subordinação e exploração a que eram submetidas, mas que foram barradas pela Inquisição da Igreja Católica. Não obstante, ele surge publicamente como corrente nas últimas décadas do século XIX, com a união das mulheres, intituladas como sufragetes, pela reivindicação do direito constitucional do voto. (PINTO,2010).pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Pelotaspt_BR
dc.rightsOpenAccesspt_BR
dc.subjectFeminismopt_BR
dc.subjectEnsino jurídicopt_BR
dc.titleRepensar o ensino jurídico: o enlace de gênero, arte e a educação jurídicapt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR
dc.rights.licenseCC BY-NC-SApt_BR


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