Revisão da literatura com base no portal da CAPES sobre Epistemologia e Ensino de Ciências/Química

Abstract

O presente trabalho é fruto de uma pesquisa, ainda em fase inicial, que está vinculado ao projeto de pesquisa intitulado “Planejamento e Análise de Abordagens Teórico-Metodológicas ao Ensino de Ciências/Química: formação na e com a Pesquisa”, o qual tem como objetivo o planejamento, desenvolvimento e análise de materias didáticos com abordagens teórico- metodológicas diversificadas no ensino de e sobre Ciências/Química