O perfil socioeconômico do aluno do ensino médio e da educação profissional técnica de nível médio do CEFET-RS no período de 2000 a 2006.

Abstract

O presente artigo aborda o perfil socioeconômico do aluno do Ensino Médio e da Educação Profissional Técnica de Nível Médio do Centro Federal de Educação Tecnológica de Pelotas, CEFET- RS, no período de 2000 a 2006. A pesquisa socioeconômica aqui apresentada faz parte da Dissertação de Mestrado em Educação, Linha de Pesquisa em História da Educação, da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, defendida em outubro de 2007, sob orientação do Prof. Dr. Elomar Antônio Callegaro Tambara, intitulada: “O resgate histórico da função social da educação profissional brasileira, à luz do Decreto nº. 2.208/97: um estudo do perfil socioeconômico do aluno do CEFET-RS”.