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Enfrentamento à evasão na UFPel: uma análise comparativa e longitudinal da atuação do projeto Gama

dc.creatorNachtigall, Cícero
dc.creatorSilva, Pierre Teixeira da
dc.creatorPergher, Rejane
dc.creatorBecker, Samuel Letzow Silva
dc.date.accessioned2025-01-27T14:15:45Z
dc.date.available2025-01-27T14:15:45Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationNACHTIGALL, Cícero et al. Enfrentamento à evasão na UFPel: uma análise comparativa e longitudinal da atuação do projeto Gama. Revista Prociências, v.2, n.1, 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttp://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/14846
dc.description.abstractEste trabalho busca abordar uma problemática bastante atual no contexto universitário contemporâneo: o ensino de matemática no âmbito acadêmico. Buscou-se acompanhar o rendimento acadêmico dos estudantes que participaram do projeto GAMA: Grupo de Apoio em Matemática na disciplina inicial de cálculo ao longo do ano de 2016 e comparar os percentuais de sucesso deste grupo com os percentuais gerais de sucesso nas turmas de cálculo neste período. Finalmente, em 2019 os autores acessaram novamente a situação destes estudantes para verificar o percentual de estudantes que permaneceram nos seus cursos desde a sua participação no projeto.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Pelotaspt_BR
dc.rightsOpenAccesspt_BR
dc.subjectPermanênciapt_BR
dc.subjectCálculo - ensino e aprendizagempt_BR
dc.subjectEvasãopt_BR
dc.subjectReprovaçãopt_BR
dc.titleEnfrentamento à evasão na UFPel: uma análise comparativa e longitudinal da atuação do projeto Gamapt_BR
dc.title.alternativeFacing the evasion in UFPel: a comparative and longitudinal analysis of the Gama project actionpt_BR
dc.typearticlept_BR
dc.rights.licenseCC BY-NC-SApt_BR


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Nombre:
ENFRENTAMENTO À EVASÃO NA UFPEL.pdf
Tamaño:
110.6Kb
Formato:
PDF
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