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    • Identidade surda, letramento matemático e aprendizagem: os enunciados matemáticos e as possibilidades de resolução de questões 

      Silveira, Lucia Helena Fialho Pereira da; Nascimento, Denise (2023)
    • O retorno ao ensino presencial e o início da educação integral: os desafios encontrados por professoras de uma escola municipal de Pelotas 

      Batista, Alisson Castro; Del Pino, Mauro Augusto Burkert (2023)
    • O papel do BRICS na ascenção chinesa na economia-mundo capitalista 

      Kurz, Ester Gruppelli; Daldegan, William (2023)
    • Mulheres mangabeiras e seus territórios: um movimento de resistência e histórias de vidas fortalecendo a identidade da Comunidade Mangabeira 17 de março em Aracaju / SE 

      Dórea, Ricardo Teles; Silva, Márcia Alves da (2023)
    • Conhecimento profissional de professoras alfabetizadoras: apresentação da proposta de pesquisa 

      Andrade, Débora Wendler de; Nörnberg, Marta (2023)
    • Pedagogias participativas e a (re)construção da prática docente na escola de infâncias 

      Pedrozo, Laís da Rosa; Ourique, Maiane Liana Hatschbach (2023)
    • Contravisualidades e a decolonização do olhar 

      Siñani, Marília Claudia Favreto; Accorssi, Aline (2023)
    • A abordagem da autorregulação da aprendizagem na formação docente: uma perspectiva analítica curricular do curso de Licenciatura em Geografia 

      Santos, Carolina Borba dos; Dias, Liz Cristiane (2023)
    • O dançar ao sagrado: possibilidades pedagógicas por meio da dança de São Gonçalo 

      Silva, Francisca Tainara Eugenio da; Nunes, Georgina Helena Lima (2023)
    • Os desafios da mulher no trabalho docente no ensino superior 

      Buchweitz, Michele Josiane Rutz; Del Pino, Mauro Augusto Burkert (2023)
    • O silenciamento da comunidade LGBTQIAP+ nos livros didáticos de história (2018-2023) 

      Rosa, Franklin Donatello; Weiduschadt, Patrícia (2023)
    • Governamentalidade democrática e cidadania sacrificial: reflexões sobre a presença da sociologia na educação básica 

      Silveira, Tainá Melo; Osório, Mara Rejane Vieira (2023)
    • Análise da capacidade estatal para implementação de políticas públicas agrícolas em São Tomé e Príncipe (2015 - 2022) 

      Santos, Ayolsé Andrade Pires do; Marroni, Etiene Villela (2023)
    • As mulheres escravizadas na luta pela liberdade (Pelotas, Rio Grande do Sul, 1850-1888) 

      Cardoso, Marina Ribeiro; Vargas, Jonas Moreira (2023)
    • Formação docente e produção de vídeo estudantil: desafios e potencialidades sob a ótica de professores/as da educação básica 

      Silva, Vânia Dal Pont Pereira da; Zamperetti, Maristani Polidori (2023)
    • Parceria público-privada entre a Associação Nova Escola e o Programa de Aprendizagem na Idade Certa do estado do Ceará (Mais PAIC): breve revisão da produção teórica acerca do tema 

      Sousa, Maria José de; Silva, Simone Gonçalves da (2023)
    • "Ontem ela ainda estava lá, com aquele jeito de mãe": algumas reflexões sobre o conceito de família a partir de uma cerimônia fúnebre 

      Oliveira, Veridiana Machado Rosa; Alfonso, Louise Prado (2023)
    • Estado do conhecimento sobre do adoecimento/mal-estar docente 

      Nogueira, Neslei Noguez; Silveira, Denise Nascimento (2023)
    • Análise da produção científica sobre o desenvolvimento de habilidades básicas no contexto escolar para estudantes com autismo 

      Martins, Juliana dos Santos; Camargo, Síglia Pimentel Höher (2023)
    • Perfeição e vontade do Libero Arbítrio de Santo Agostinho 

      Schiavon, Marcos Antonio; Strefling, Sérgio Ricardo (2023)

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