Formação docente e ética profissional

dc.creator	Valeirão, Kelin	pt_BR
dc.date.accessioned	2020-07-24T23:56:06Z
dc.date.available	2020-07-24T23:56:06Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	VALEIRAO, Kelin (org.). Formação docente e ética profissional. Pelotas : NEPFIL online, 2016. 118 p. – (Série Dissertatio-Incipiens). Disponível em: https://wp.ufpel.edu.br/nepfil/files/2019/02/3-formacao-docente-e-etica-profissional.pdf. Acesso em: 22/07/2020.	pt_BR
dc.identifier.isbn	978-85-67332-36-9
dc.identifier.uri	http://guaiaca.ufpel.edu.br/handle/prefix/6284
dc.description.abstract	Neste livro, mais do que um material didático bem elaborado, o que nos interessa é levantar algumas questões relativas ao ensino de filosofia que possam contribuir na formação docente e na ética profissional. O nosso propósito inscreve-se no desejo de tentar pensar filosoficamente o ensino de filosofia via a contribuição de filósofos e, supostamente, da própria história da filosofia. Inicialmente, partimos do entendimento de que não existe a concepção metodológica do ensino de filosofia. Mesmo sabendo que não há uma receita pronta e segura, iremos dissertar acerca da importância do ensino de filosofia estar comprometido com a transposição didática.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	NEPFIL	pt_BR
dc.rights	OpenAccess	pt_BR
dc.subject	Filosofia	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Formação docente	pt_BR
dc.title	Formação docente e ética profissional	pt_BR
dc.type	book	pt_BR

Departamento de Filosofia: Livros NEPFIL [118]
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