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Uma análise sobre dois manuais de aritmética no período dos setecentos luso

Pires, Guilherme Felipe (2024)
Circulação de livros escolares de aritmética na província de São Pedro do Rio Grande do Sul (1822-1889): possibilidades de entrelaçamentos entre a análise histórica e a teoria do currículo

Schramm, Daiane de Almeida; Cruz, Fernando Cezar Ripe da (2024)
Circulação de livros escolares de matemática na Província de São Pedro do Rio Grande do Sul (1822-1889): primeiros passos de uma pesquisa

Schramm, Daiane de Almeida (2023)
O ensino de frações em manuais de aritmética publicados em Portugal no século XVIII

Pires, Guilherme Felipe; Cruz, Fernando Cezar Ripe da (2023)
Manuais pedagógicos utilizados por uma normalista da Escola Santa Joana D'Arc (Rio Grande, década de 1930)

Ferreira, Elisângela Dummer; Cruz, Fernando Cezar Ripe da (2024)
Quadros de formaturas da Faculdade de Ciências Domésticas da Universidade Federal de Pelotas (1991): notas sobre as culturas femininas

Boeira, Danielle; Cruz, Fernando Cezar Ripe da (2024)
Saberes matemáticos e didáticos na formação de uma normalista: uma análise descritiva de cadernos escolares produzidos na Escola Santa Joana D'Arc no final da década de 1930

Ferreira, Elizângela Dummer (2023)