Cultura pomerana: possibilidade de ensino nas séries iniciais do ensino fundamental de uma escola multisseriada

dc.creator	Gehrke, Tamires Holz
dc.date.accessioned	2025-12-30T16:57:55Z
dc.date.available	2025-12-30T16:57:55Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	GEHRKE, Tamires Holz. Cultura pomerana: possibilidade de ensino nas séries iniciais do ensino fundamental de uma escola multisseriada. In: Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática – EBRAPEM, 21, 2017, Pelotas. Anais... Pelotas: UFPel, 2017.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/19167
dc.description.abstract	O texto trás reflexões sobre cultura e currículo, mostrando possibilidades de trabalho com a cultura pomerana em sala de aula, procurando seu resgate e valorização	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	UFPel	pt_BR
dc.rights	OpenAccess	pt_BR
dc.subject	Pomerana	pt_BR
dc.subject	Ensino fundamental	pt_BR
dc.subject	Séries iniciais	pt_BR
dc.title	Cultura pomerana: possibilidade de ensino nas séries iniciais do ensino fundamental de uma escola multisseriada	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR
dc.rights.license	CC BY-NC-SA	pt_BR