Apropriação da Matemática Moderna no Rio Grande do Sul: um olhar para a instituição Escola Nova Assis Brasil

dc.creator	Heidt, Makele Verônica
dc.date.accessioned	2025-12-22T16:57:10Z
dc.date.available	2025-12-22T16:57:10Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	HEIDT, Makele Verônica. Apropriação da Matemática moderna no Rio Grande do Sul: um olhar para a instituição Escola Nova Assis Brasil. In: Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática – EBRAPEM, 21, 2017, Pelotas. Anais... Pelotas: UFPel, 2017.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/19103
dc.description.abstract	A instituição referida é uma escola pública do município de Pelotas, que além do ensino fundamental e outros cursos de ensino secundário, forma professores para atuarem nos primeiros anos do ensino fundamental e na educação infantil	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	UFPel	pt_BR
dc.rights	OpenAccess	pt_BR
dc.subject	Assis Brasil	pt_BR
dc.subject	Matemática	pt_BR
dc.subject	Rio Grande do Sul	pt_BR
dc.title	Apropriação da Matemática Moderna no Rio Grande do Sul: um olhar para a instituição Escola Nova Assis Brasil	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR
dc.rights.license	CC BY-NC-SA	pt_BR