Clube de matemática em ação: a organização de um roteiro para um programa de televisão voltado aos anos iniciais do ensino fundamental

Abstract

Este trabalho tem por objetivo relatar o processo de organização de um roteiro para um programa de televisão envolvendo o conteúdo de Grandezas e Medidas para os anos iniciais do Ensino Fundamental, vivenciado no Clube de Matemática. O mesmo foi realizado no âmbito do Programa de Licenciaturas (PROLICEN/UFSM) que possui como premissa inserir acadêmicos dos cursos de licenciatura nas escolas. Em decorrência da COVID-19, o projeto teve que se reconfigurar desenvolvendo ações coerentes com o cenário emergente atual. Assim, a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), juntamente com o Centro de Educação (CE), em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Santa Maria, lançou o projeto intitulado “UFSM em rede com a Educação Básica”, visando apoiar a rede básica de ensino no modelo de ensino emergencial remoto, intencionando levar aos estudantes recursos e materiais didático-curriculares através de programas educativos que serão veiculados pelo canal da TV Câmara e TV Campus e por emissoras de rádio. Nossa entrada nessa discussão, envolve apresentar os caminhos percorridos pelo projeto Clube de Matemática na escrita de um roteiro, bem como, na produção de um episódio para um programa de televisão.