A escrita nas aulas de Matemática como apoio ao processo de ensino e aprendizagem

dc.creator	Strelow, Cristina Franz
dc.date.accessioned	2025-12-15T21:21:44Z
dc.date.available	2025-12-15T21:21:44Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	STRELOW,Cristina Franz. A escrita nas aulas de Matemática como apoio ao processo de ensino e aprendizagem. In: Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática – EBRAPEM, 21, 2017, Pelotas. Anais... Pelotas: UFPel, 2017.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/19048
dc.description.abstract	O presente trabalho é um recorte do projeto de dissertação de Mestrado, do Programa de PósGraduação em Ensino de Ciências e Matemática – Mestrado Profissional – UFPel, e tem como objetivo analisar a contribuição da escrita no processo de ensino e aprendizagem nas aulas de matemática, de forma a promover um melhor desempenho dos alunos nessa disciplina	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	UFPel	pt_BR
dc.rights	OpenAccess	pt_BR
dc.subject	Escrita	pt_BR
dc.subject	Matemática	pt_BR
dc.subject	Processo de ensino	pt_BR
dc.title	A escrita nas aulas de Matemática como apoio ao processo de ensino e aprendizagem	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR
dc.rights.license	CC BY-NC-SA	pt_BR