Baralho do DNA: o jogo didático como ferramenta auxiliar nos processos de ensino e aprendizagem de genética molecular

Abstract

Partindo desse pressuposto e de tais observações, criou-se um jogo didático chamado “Baralho do DNA”, com o intuito de auxiliar nos processos de ensino e aprendizagem dos conceitos de genética molecular como a replicação, a transcrição e a tradução da informação genética