Aproximação Universidade e Escola através de atividades de ensino – a Química no bafômetro

dc.creator	Pieper, Quédina
dc.creator	Sangiogo, Fábio André
dc.date.accessioned	2025-11-05T14:31:46Z
dc.date.available	2025-11-05T14:31:46Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	PIEPER, Quédina; SANGIOGO, Fábio André. Aproximação Universidade e Escola através de atividades de ensino – a Química no bafômetro. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 26., 2017, Pelotas. Anais... Pelotas, 2017.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/18411
dc.description.abstract	O presente trabalho tem como objetivo trazer a socialização dos principais resultados obtidos no desenvolvimento de uma proposta de atividade intitulada “Vamos Cursar Química? A Química no bafômetro!”	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	UFPel	pt_BR
dc.rights	OpenAccess	pt_BR
dc.subject	Universidade	pt_BR
dc.subject	Escola	pt_BR
dc.subject	Química	pt_BR
dc.title	Aproximação Universidade e Escola através de atividades de ensino – a Química no bafômetro	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR
dc.rights.license	CC BY-NC-SA	pt_BR