Inclusão e Autismo: dialogando com produções da Educação Matemática.

dc.creator	Vasconcelos, Suelen Martins
dc.creator	Rios, Diogo Franco
dc.date.accessioned	2025-10-24T18:55:01Z
dc.date.available	2025-10-24T18:55:01Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	VASCONCELOS, Suelen Martins; RIOS, Diogo Franco. Inclusão e Autismo: dialogando com produções da Educação Matemática. In: ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, 22, 2020. Anais... Pelotas: UFPel, 2020.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/18296
dc.description.abstract	No projeto pretende-se realizar entrevistas, a partir da História Oral, com um grupo de autistas e analisar as recordações que esses alunos contam da escolarização matemática que vivenciaram na educação básica. A partir dessas narrativas, que se constituirão em fontes de pesquisa sobre o tema, pretende-se analisar o quanto as experiências relatadas podem ser categorizadas como inclusivas.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	UFPel	pt_BR
dc.rights	OpenAccess	pt_BR
dc.subject	Autismo	pt_BR
dc.subject	Educação matemática	pt_BR
dc.subject	História oral	pt_BR
dc.subject	Educação inclusiva	pt_BR
dc.title	Inclusão e Autismo: dialogando com produções da Educação Matemática.	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR
dc.rights.license	CC BY-NC-SA	pt_BR