Relações étnicos - raciais: uma visão da cultura Pomerana

Abstract

O presente trabalho traz a experiência decorrente de um estudo realizado por uma componente do grupo, enquanto estudante do Ensino Fundamental, em uma escola Municipal situada no interior de São Lourenço do Sul (RS) chamada Escola Municipal de Ensino Fundamental Germano Hubner. A escola realizava eventos pedagógicos com o objetivo de manter a cultura e oralidade pomerana na comunidade escolar de modo a valorizar as variedades linguísticas e costumes regionais.