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dc.creatorGarcia, Mônica Mendes
dc.creatorLebedeff, Tatiana Bolivar
dc.creatorGrützmann, Thaís Philipsen
dc.date.accessioned2025-07-11T23:28:46Z
dc.date.available2025-07-11T23:28:46Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationGARCIA, Mônica Mendes; LEBEDEFF, Tatiana Bolivar; GRUTZMANN, Thaís Philipsen. Matemática para surdos: o que a literatura já tem explorado no meio acadêmico. In: ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, 25, 2023. Anais...Pelotas: UFPel, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttp://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/16575
dc.description.abstractO presente trabalho é o resultado da pesquisa realizada em torno do Estado do Conhecimento (EC), objetivando identificar o que já se tem produzido no espaço acadêmico, visando elucidar os caminhos que percorrerei, para a investigação e produção da dissertação de mestrado, no do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da Universidade Federal de Pelotas (PPGEMAT/UFPel).pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUFPelpt_BR
dc.rightsOpenAccesspt_BR
dc.subjectEducação matemáticapt_BR
dc.subjectMatemáticapt_BR
dc.subjectSurdospt_BR
dc.subjectMatemática para surdospt_BR
dc.subjectEducação matemática para surdospt_BR
dc.subjectPedagogia visualpt_BR
dc.titleMatemática para surdos: o que a literatura já tem explorado no meio acadêmicopt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR
dc.rights.licenseCC BY-NC-SApt_BR


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