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Sistema de Recomendação de Matrículas a partir do Perfil e do Progresso dos Estudantes no Contexto de Campus Inteligente
| dc.creator | Scaglioni, Fabricio Gonzales | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-02T18:38:23Z | |
| dc.date.available | 2024-05-02 | |
| dc.date.available | 2024-05-02T18:38:23Z | |
| dc.date.issued | 2021-10-13 | |
| dc.identifier.citation | SCAGLIONI, Fabricio Gonzales. Sistema de Recomendação de Matrículas a partir do Perfil e do Progresso dos Estudantes no Contexto de Campus Inteligente. Orientador: Júlio Carlos Balzano de Mattos. 2021. 85 f. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) – Centro de Desenvolvimento Tecnológico, Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, 2021. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/12891 | |
| dc.description.abstract | In recent decades, we have achieved many technological advances and, with them, concepts of smart buildings and cities have emerged. Concomitantly, the concept of smart campus appears, understood as the use of the concepts of smart buildings and cities in a university campus. However, do not forget that the most important thing on a university campus is its community. Therefore, we have used recommender systems in a broad spectrum of applications. It is not hard to find recommenders for books, movies, music, and advertising campaigns. We focused on the community and academic processes performed daily, and this work aims to assist undergraduate students at the time of re-enrollment through recommendation systems, which direct the choice of subjects to those that best suit the student’s academic moment. To develop the recommender system, we used algorithms that analyze the student’s history, evaluate the prerequisites and equivalences attended and recommend the subjects, which are later classified and selected to generate the final list of recommendations. We used as a case study the Computer Science Course at UFPel. The recommendations were generated for the first semester of 2019 and compared with the requested, registered, and approved subjects. In addition, we developed a booster feature to reinforce recommendations for a specific period of the course curriculum. After performing the tests and comparing the students’ requested and taken, we reached more than 60% of correct answers. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Sem bolsa | pt_BR |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal de Pelotas | pt_BR |
| dc.rights | OpenAccess | pt_BR |
| dc.subject | Campus inteligente | pt_BR |
| dc.subject | Sistema de recomendação | pt_BR |
| dc.subject | Sistema de Recomendação de matrículas | pt_BR |
| dc.subject | Smart campus | pt_BR |
| dc.subject | Recommender system | pt_BR |
| dc.subject | Recommender system for College Enrollment | pt_BR |
| dc.title | Sistema de Recomendação de Matrículas a partir do Perfil e do Progresso dos Estudantes no Contexto de Campus Inteligente | pt_BR |
| dc.title.alternative | Ensemble Recommender System for College Enrollment based on Student Profile and Progress in the Smart Campus Context | pt_BR |
| dc.type | masterThesis | pt_BR |
| dc.contributor.advisor-co1 | Aguiar, Marilton Sanchotene de | |
| dc.description.resumo | Nas últimas décadas muitos avanços tecnológicos foram atingidos e, com eles, surgiram conceitos de prédios e cidades inteligentes. Concomitantemente surge o conceito de campus inteligente, entendido como a utilização dos conceitos de prédios e cidades inteligentes em um campus universitário. Contudo, não se pode esque cer que o mais importante em um campus universitário é sua comunidade. Sistemas de recomendação têm sido utilizados em um amplo espectro de aplicações. Não é difícil encontrar recomendadores para livros, filmes, músicas e campanhas publicitá rias. Focado na comunidade e nos processos acadêmicos executados diariamente, este trabalho visa auxiliar os alunos de graduação no momento da rematrícula atra vés de sistemas de recomendação, os quais direcionam a escolha das disciplinas para aquelas que melhor se adéquam ao momento acadêmico do aluno. Para o desenvolvi mento do recomendador foram utilizados algoritmos de recomendação que executam as tarefas de analisar o histórico do aluno, avaliar os pré-requisitos e as equivalências cursadas e recomendar as disciplinas, sendo posteriormente classificadas e seleci onadas para então gerar a lista final de recomendações. Como estudo de caso foi utilizado o Curso de Ciência da Computação da UFPel. As recomendações foram geradas para o primeiro semestre do ano de 2019 e comparadas com as disciplinas solicitadas, matriculadas e aprovadas. Foi desenvolvido ainda uma funcionalidade de booster para impulsionar as recomendações de um período especifico do currículo do curso. Após a realização dos testes e comparação com o que foi solicitado e cursado pelo aluno chegou-se a acertos de mais de 60%. | pt_BR |
| dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Computação | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFPel | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS EXATAS E DA TERRA | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.rights.license | CC BY-NC-SA | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1 | Mattos, Júlio Carlos Balzano de | |
| dc.subject.cnpq1 | CIENCIA DA COMPUTACAO | pt_BR |
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PPGC: Dissertações e Teses [236]
Dissertações e teses.

