O uso das tecnologias de informação e comunicação para o ensino de geografia no contexto remoto no município de Pelotas/RS

Abstract

Começamos com a revisão bibliográfica, depois passamos a elaboração do questionário que foi o instrumento de pesquisa selecionado, pois nos traz: “A possibilidade de auscultar um número significativo de indivíduos, acompanhada pela possibilidade de quantificar os dados obtidos e, consequentemente, proceder à sua análise estatística, contribuem para a popularidade dos questionários.”