O perfil dos estudantes cotistas no Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Pelotas

Abstract

A metodologia utilizada para a realização da pesquisa é de cunho quali-quantitativo. Foi desenvolvido um questionário on-line via Google Forms, que tinha quarenta e duas questões fechadas e abertas, a partir das quais eram construídas pequenas narrativas. O material foi divulgado nas redes sociais, a saber, nos perfis do PET-DT (facebook e instagram) e nos canais oficiais da UFPel. A partir do questionário coletou-se as respostas de cinquenta e sete pessoas e, após fatores de exclusão (ingresso por ampla concorrência, não é cotista do curso de pedagogia e portador de título), restaram quarenta e seis respostas para a análise. De forma a preservar a identidade dos respondentes, serão representados como sujeito 1, sujeito 2 e assim por diante.