Por que não aceitamos o sucesso que temos? Estudando o fenômeno da impostora em professoras universitárias

dc.creator	Gomes, Juliana
dc.creator	Mello, Simone Portella Teixeira de
dc.date.accessioned	2024-03-06T16:54:44Z
dc.date.available	2024-03-06T16:54:44Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	GOMES, Juliana; MELLO, Simone. Por que não aceitamos o sucesso que temos? Estudando o fenômeno da impostora em professoras universitárias. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 30., 2021, Pelotas. Anais... Pelotas, 2021.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/12365
dc.description.abstract	A presente pesquisa buscou verificar se há a presença do fenômeno da impostora em professoras em uma universidade do sul do país, procurando ir além de estudos cujo enfoque é nortecêntrico, e que, portanto, talvez se distancie da realidade de docentes em instituições brasileiras.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	UFPel	pt_BR
dc.rights	OpenAccess	pt_BR
dc.subject	Professoras universitárias	pt_BR
dc.subject	Fenômeno da impostora	pt_BR
dc.subject	Instituições brasileiras	pt_BR
dc.title	Por que não aceitamos o sucesso que temos? Estudando o fenômeno da impostora em professoras universitárias	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR
dc.rights.license	CC BY-NC-SA	pt_BR