Tecnologias e alfabetização de crianças com autismo: uma revisão bibliográfica preliminar

dc.creator	Casalinho, Júlia Victoria
dc.creator	Camargo, Síglia Pimentel Höher
dc.date.accessioned	2023-12-21T20:20:02Z
dc.date.available	2023-12-21T20:20:02Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	CASALINHO, Júlia Victoria; CAMARGO, Siglia Pimentel Höher. Tecnologias e alfabetização de crianças com autismo: uma revisão bibliográfica preliminar. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 31., 2022, Pelotas. Anais... Pelotas, 2022.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/11112
dc.description.abstract	Objetivo deste trabalho foi uma revisão da literatura sobre as contribuições da tecnologia para aquisição da escrita de crianças com autismo no ensino comum.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	UFPel	pt_BR
dc.rights	OpenAccess	pt_BR
dc.subject	Revisão bibliográfica	pt_BR
dc.subject	Alfabetização	pt_BR
dc.subject	Crianças	pt_BR
dc.subject	Autismo	pt_BR
dc.subject	Transtorno do Espectro Autista (TEA)
dc.title	Tecnologias e alfabetização de crianças com autismo: uma revisão bibliográfica preliminar	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR
dc.rights.license	CC BY-NC-SA	pt_BR