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dc.creatorLima Junior, Jorge Renato
dc.creatorBarbosa, Andyara Lima
dc.creatorCardozo, Tiele Gomes
dc.date.accessioned2023-12-04T15:09:06Z
dc.date.available2023-12-04T15:09:06Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationLIMA JUNIOR, Jorge Renato; BARBOSA, Andyara Lima; CARDOZO, Tiele Gomes. Centro Agropecuário da Palma: possibilidades de inserção no processo de ensino-aprendizagem, como Turismo Pedagógico. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 31., 2022, Pelotas. Anais... Pelotas, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/10833
dc.description.abstractA presente pesquisa tem como principais questões, fazer uma análise das potencialidades e limitações, na visão de docentes e discentes questionados, da inserção do turismo pedagógico no processo de ensino e aprendizagem na graduação em turismo junto ao Centro Agropecuário da Palma – CAP. Vale destacar que o CAP é uma propriedade rural da Universidade Federal de Pelotas - UFPEL, funcionando como fazenda pedagógica para diversos cursos de graduação e pós-graduação, atendendo diversas áreas de ensino (BARBOSA et al., 2019).pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUFPelpt_BR
dc.rightsOpenAccesspt_BR
dc.subjectCentro Agropecuário da Palmapt_BR
dc.subjectTurismo pedagógicopt_BR
dc.subjectEnsino-aprendizagempt_BR
dc.titleCentro Agropecuário da Palma: possibilidades de inserção no processo de ensino-aprendizagem, como Turismo Pedagógicopt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR
dc.rights.licenseCC BY-NC-SApt_BR


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