PPGE: Dissertações e Teses: Envíos recientes
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Narrativas maternas acerca do processo de escolarização de crianças negras com Transtorno do Espectro Autista: um estudo de caso em Pelotas, RS
(2024-09-30)O presente estudo investiga a inclusão educacional de crianças negras autistas no município de Pelotas, Rio Grande do Sul, com ênfase nas percepções das mães sobre o processo de escolarização e os desafios enfrentados ... -
A percepção de professores sobre os desafios e possibilidades de implementação do Plano Educacional Individualizado (PEI) para alunos com Transtorno do Espectro do Autismo
(2021-05-28)O Plano Educacional Individualizado é uma metodologia de trabalho escrita de forma colaborativa e que tem ganhado espaço e discussão no meio acadêmico e educacional. Sua elaboração e implementação ainda não é regulamentada ... -
A exclusão educacional no ensino superior e a desigualdade social brasileira: o ingresso e a permanência de estudantes do curso de ciências sociais da UFPel
(2021-06-20)São diversas as interpretações acerca do fenômeno de exclusão, entretanto, é a ausência de estudos sobre esse tema no ensino superior que coloca a temática em relevância, especialmente na perspectiva social e política que ... -
Entre ser químico e alquimista das palavras: narrativas de ensino e aprendizagem da língua inglesa
(2024-08-30)A partir de narrativas de ensino e aprendizagem este trabalho visa a discutir uma educação linguística que prioriza a função social do idioma em suas dimensões políticas e pedagógicas, como determina a Base Nacional Comum ... -
Práticas docentes em uma escola bilíngue para surdos em contexto da pandemia Covid-19
(2021-12-22)Esta dissertação foi desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Pelotas, na linha de pesquisa “Epistemologias descoloniais, educação transgressora e práticas de transformação. A pesquisa ... -
Quais são as bases e as fontes que contribuem para o conhecimento profissional da docência? Um estudo com professoras dos anos iniciais
(2024-08-26)Esta dissertação buscou compreender quais são as bases e as fontes referidas pelas professoras como contribuições para o seu conhecimento profissional e para a docência nos anos iniciais, em termos de concepções, práticas ... -
Tinta, papel e prensa : a trajetória da Officina Graphica Edda na produção da cultura escrita no município de São Lourenço do Sul/RS (1892 – 1983)
(2020-01-30)Esta dissertação de Mestrado em Educação teve como objetivo principal investigar a trajetória da Officina Graphica EDDA enquanto protagonista de produção e difusão da cultura escrita no município de São Lourenço do Sul ... -
Desdobramentos da gestão de assistência estudantil para o Proeja no Instituto Federal Farroupilha : gerencialismo, políticas e práticas
(2023-01-12)Este trabalho tem como objetivo geral investigar como a organização da gestão da assistência estudantil do IFFAR vem se desdobrando para atender às demandas dos estudantes do PROEJA na conjuntura atual, considerando aspectos ... -
Docência negra na educação infantil: consciência política, fazer pedagógico e práxis
(2021-07-23)As professoras negras, no espaço da Educação Infantil, podem se configurar potentes para uma educação antirracista, que comece com as crianças em tenra idade e avance para a vida adulta. A partir de suas experiências ... -
Os saberes das mulheres mais velhas do Quilombo Coxilha Negra (São Lourenço do Sul/RS) e suas contribuições na formação para a docência no ensino superior das mais novas
(2024-09-27)Esse trabalho foi desenvolvido junto à Comunidade Quilombola Coxilha Negra, São Lourenço do Sul/RS, onde foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com quatro mulheres, as mais velhas, desta comunidade. O objetivo foi ... -
A constituição do sujeito infantil moderno na cultura impressa portuguesa do século XVIII
(2019-12-20)A tese de doutoramento, inscrita no campo da História da Educação, problematiza a constituição do sujeito infantil moderno por meio das práticas discursivas presentes na cultura impressa portuguesa do final do século XVII ... -
A noção de sujeito de sociabilidade em George Herbert Mead: contribuições para uma releitura étnico-cultural do contexto educacional brasileiro
(2021)A presente tese intitulada “A noção de sujeito de sociabilidade em George Herbert Mead: contribuições para uma releitura étnico-cultural do contexto educacional brasileiro” parte do pressuposto que as interações sociais ... -
A revista “O Jovem Luterano”: educação, doutrinação e sociabilidade na identidade juvenil do Sínodo de Missouri (1929-1971)
(2024-09-23)Esta tese tem por objetivo problematizar como a revista “O Jovem Luterano”, produzida sob coordenação do Sínodo de Missouri, atual Igreja Evangélica Luterana do Brasil, influenciou a formação social e religiosa dos jovens ... -
O desenvolvimento de habilidades básicas em crianças com autismo na Educação Infantil: parceria entre professores do Atendimento Educacional Especializado e das salas de referência
(2024-09-03)Este estudo objetivou analisar os potenciais efeitos de uma intervenção comportamental realizada pelo Atendimento Educacional Especializado na aquisição de habilidades básicas de crianças com Transtorno do Espectro Autista ... -
Do Insular ao Peninsular: processos educativos mediados pelas tecnologias da informação e comunicação na educação profissional e tecnológica, à luz do pensamento complexo
(2021-03-10)À luz do pensamento complexo, estamos e somos a era tecnológica e planetária, sendo produtos e produtores desta, fato que acaba por transformar a educação e nos coloca frente a desafios e possibilidades, dentre os quais ... -
O inédito viável em José Martí: diálogos na perspectiva de Nuestra América
(2024-09-25)A tese analisa o pensamento de José Martí, com ênfase na sua obra Nuestra América, volumes VI, VII e VIII, de suas Obras Completas, com o objetivo de aprofundar a compreensão do conceito de inédito viável de Paulo Freire. ... -
“Ai, dá saudade!”: histórias de Marias na produção e escrita da Revista do Ensino/RS (1951-1994)
(2024-09-23)Esta tese busca uma problematização a respeito dos processos de produção e escrita praticados na redação da Revista do Ensino editada no Rio Grande do Sul (1951-1994) a partir da perspectiva das mulheres responsáveis pela ... -
As táticas de uma professora-artesã: em jogo o patrimônio profissional docente e a constituição da cultura material escolar artesanal (1972-2019)
(2024-11-04)A pesquisa de doutorado analisa a coleção de artefatos pedagógicos produzidos artesanalmente por uma professora primária no período de 1972 a 2019, compreendidos como patrimônio profissional docente, buscando problematizar ... -
Os registros de linguagem escrita presentes nos cadernos escolares da educação infantil no período de 1975 a 2017
(2021-08-31)A pesquisa está situada no campo da Educação e teve por objetivo analisar os registros de linguagem escrita presentes em 45 cadernos escolares da educação infantil, do acervo do centro de memória e pesquisa História da ... -
Uma tipologia das letras usadas na fase inicial da escolarização no Rio Grande do Sul: a cultura gráfica escolar a partir de cadernos de alunos (1937-2015)
(2019-12-18)O objetivo principal da pesquisa desta tese de doutoramento é fazer uma tipologia das letras usadas nas classes de alfabetização de diferentes escolas gaúchas ao longo de 78 anos, de 1937 a 2015. Para isso, foram consultados ...