PPGE: Dissertações e Teses: Recent submissions
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Diálogos diários: diálogos plurais in diários singulares
(2024-06-28)Dentro de diálogos singulares, encontro diálogos plurais. São nestes diálogos diários que, todos os dias, dialogo comigo e com todas as outras de mim. Meu objetivo, nesta pesquisa, realizada no curso de Mestrado em Educação, ... -
As jovens rurais dos cursos de Pedagogia da UFPel (2018/2 a 2023/1): aspectos da vida e da formação
(2024-07-31)Esta dissertação tem como tema de estudo as jovens rurais dos cursos de Pedagogia da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), com o objetivo de analisar as experiências vividas por jovens vinculadas ao território rural e ... -
A educação do campo e a leitura literária em um território camponês de lutas e desafios: uma experiência escolar em Piratini (RS)
(2023-12-13)A pesquisa desta Dissertação de Mestrado teve como objetivo analisar a experiência do leitor do campo no encontro com o livro literário e a importância da escola neste processo, problematizando o direito à literatura em ... -
Os movimentos dos estudantes na consolidação da Universidade Federal do Pampa – Campus Jaguarão
(2023-07-31)A presente dissertação de objetiva investigar as mobilizações feitas pelos estudantes e sua importância nesse processo de consolidação da Unipampa – Campus Jaguarão, bem como compreender a participação dos estudantes nas ... -
Trajetórias de lutas por reconhecimento na formação continuada de professores da infância
(2023-07-28)A pesquisa está vinculada à Linha de Pesquisa Formação de professores, ensino, processos e práticas educativas do Programa de Pós-Graduação em Educação (Linha 4) da Universidade Federal de Pelotas, sob orientação da Profa. ... -
Sou Surdo(a), sou LGBTI+ e agora? relações de poder e as interseccionalidades na comunidade surda
(2023-09-01)Esta Tese apresenta uma pesquisa de doutorado, produzida na Linha de pesquisa Saberes Insurgentes e Pedagogias Transgressoras, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Pelotas/RS. Foca-se na ... -
Mulheres mães em situação de pobreza socioeconômica: entre histórias de Carolinas
(2023-04-28)O objetivo da pesquisa foi refletir sobre mulheres mães em contextos de pobreza socioeconômica. Como parte do percurso, estabeleci diálogos e aproximações entre uma mulher mãe em situação de pobreza socioeconômica e os ... -
Saberes e identidades docentes no desafio pré universitário popular
(2023-07-28)Nesta dissertação, o objetivo identificar a aquisição de saberes docentes e a construção da identidade docente no contexto do Desafio Pré-Universitário Popular. . O Desafio Pré-Universitário Popular é atualmente um Projeto ... -
Associação Cultural Ítalo-brasileira : a trajetória de um espaço de sociabilidade étnica, cultural e educacional em Pelotas, RS (1958-1983)
(2022-03-30)Esta dissertação de mestrado apresenta a trajetória da Associação Cultural ÍtaloBrasileira (ACIB) em Pelotas, RS, no período de 1958 a 1983. Inicialmente, buscando compreender o contexto histórico no qual se deu a sua ... -
Contribuições da produção de vídeos didáticos de trigonometria para a formação de professores de matemática
(2023-06-29)A presente pesquisa-ensino objetiva identificar as contribuições para a formação de professores de matemática ao se adotar a produção de vídeos didáticos com estudantes de licenciatura. Os dados foram produzidos a partir ... -
Apropriação de professores-leitores do impresso O Amigo das Crianças utilizado nas escolas dominicais no contexto luterano em Pelotas/RS (1960-1990)
(2023-07-25)Esta pesquisa apresenta como objeto central o impresso denominado O Amigo das Crianças. Desde 1937, data de sua primeira publicação, foi editado e produzido pelo Sínodo Rio-Grandense, que em 1968 foi reconhecido como Igreja ... -
Tese-crônica: uma prática de imaginação e escrita feminista latino-americana
(2023-08-30)Esta tese se constrói a partir de um exercício de escrita, que pretendeu ser decolonial e feminista. Apresenta crônicas, frequentemente consideradas um gênero menor, com a intenção de narrar o cotidiano, se aproximando das ... -
Narrativas de mulheres sobre o processo de feminilização na educação profissional e tecnológica: avanços e permanências nas relações de gênero em uma perspectiva interseccional
(2023-08-01)A presente pesquisa apresenta um estudo sobre as transformações nas relações de gênero ocorridas no campus São Vicente do Sul, um dos campi do Instituto Federal Farroupilha, a partir do processo de feminilização do curso ... -
A educação pela pedra: Jericoacoara, memória e narração
(2023-09-01)A tese intitulada Educação pela Pedra: Jericoacoara, Memória e Narração, constitui-se em uma viagem sem sair do lugar. Tem como objetivo principal narrar a história dos moradores nativos de Jericoacoara e a sua relação com ... -
O potencial inovador de ações extensionistas refletido nas práticas docentes de cursos de graduação da UVA-CE: o caso das Ligas Acadêmicas
(2023-06-07)Este estudo teve como objetivo analisar o potencial inovador da extensão nas práticas docentes universitárias a partir das Ligas Acadêmicas da Universidade Estadual Vale do Acaraú. A reflexão sobre as práticas de ensinar ... -
Contribuições teóricas e vivenciais de mulheres negras para a formação em psicologia na Universidade Federal do Rio Grande
(2023-06-02)O objetivo geral deste estudo visa compreender a formação em psicologia da Universidade Federal do Rio Grande (FURG) a partir das contribuições vivenciais, teóricas e epistemológicas de estudantes negras. Esta pesquisa é ... -
Ofélia: história de vida de uma educadora na construção da primeira escola ginasial, pública e estadual em Tianguá, Ceará
(2023-09-18)A pesquisa em tela teve como objetivo rememorar a história de vida de uma professora gestora que impulsionou a construção da primeira escola pública estadual, curso ginasial, no município de Tianguá, Ceará. Os procedimentos ... -
Teorização do estudar e epistemologia social como potencialidade da educação: a práxis pedagógica perpassa a autobiografia
(2023-07-31)Esta pesquisa intenciona pensar o ato de estudar no ensino como meio educativo articulado com a epistemologia social. Numa abordagem sociogênica, objetiva pensar a educação como meio e fim de criação social. Sustenta-se ... -
Os fundamentos ontológicos do pensamento pedagógico de Paulo Freire
(2023-11-27)No presente estudo, apresentamos a concepção do “ser social” elaborada por Paulo Freire como fundamento filosófico da sua formulação pedagógica, identificando os elementos categoriais centrais da sua ontologia. A pesquisa ... -
A virada afetiva do reconhecimento: por uma experiência de autorrealização na formação inicial de professores
(2022-07-07)A pesquisa vincula-se à Linha de Pesquisa Formação de professores, ensino, processos e práticas educativas do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Pelotas. Tem como objetivo principal compreender ...