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dc.contributor.advisorPOSGDpt_BR
dc.contributor.authorDalla Vecchia, Luisa Rodrigues Félix
dc.contributor.authorSilva, Adriane Borda Almeida da
dc.date.accessioned2012-11-22T18:53:43Z
dc.date.available2012-11-22T18:53:43Z
dc.date.issued2007-11
dc.identifier.citationDALLA VECCHIA, Luísa Rodrigues Félix; SILVA, Adriane Borda Almeida da . Representação gráfica digital durante o desenvolvimento do projeto Aarquitetônico. In: GRAPHICA 2007. Curitiba, Paraná, Brasil. VII International Conference on Graphics Engineering for Arts and Design . XVIII Simpósio Nacional de Geometria Descritiva e Desenho Técnico. Desafio da era Digital: Ensino e Tecnologia. Curitiba: Departamento de Desenho, UFPR, 2007. v. 1. p. 1-10.pt_BR
dc.identifier.urihttp://guaiaca.ufpel.edu.br/handle/123456789/680
dc.descriptionEste trabalho realiza uma análise de experiências que tiveram o propósito de explorar os recursos da Representação Gráfica Digital para o desenvolvimento do projeto arquitetônico. Partindo-se da compreensão da complexidade do processo projetual, identificam-se as etapas de projeto e os tipos de recursos digitais que cada experiência analisada faz referência. Observa-se que em conjunto, tais experiências apontam potencialidades dos recursos digitais em acompanhar o processo projetual como um todo, desde os estudos preliminares ao projeto definitivo. Tendo-se um interesse didático, os resultados desta análise contribuem para a sistematização dos processos de inserção de tecnologia em contextos educativos de arquitetura.pt_BR
dc.description.abstractThis research analyzes experiences that had the purpose of exploring the resources of digital graphics representation for the development of architectural design. Starting by understanding the complexity of the design process, identifying the design steps and the kinds of digital resources each of the analyzed experience makes reference to. It is observed that together these experiences show the potential of the digital resources to accompany the design process as a whole, from preliminary studies to the definitive design. Having an academic interest, the results of this analysis contribute to the systemization of the process of insertion of technology in contexts of education of architecture.pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.relation.ispartofseriesGRAPHICA;2007. v. 1. p. 1-10
dc.subjectGráfica digitalpt_BR
dc.subjectProjeto arquitetônicopt_BR
dc.subjectEnsino/aprendizagempt_BR
dc.subjectGEGRADIpt_BR
dc.titleRepresentação gráfica digital durante o desenvolvimento do projeto arquitetônicopt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR


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