Navegação Dança por Tipo de Acesso "OpenAccess"

1ª Mostra gaúcha de dança para tela

Castro, Daniela Llopart; Santos, Eleonora Campos da Motta (2021)

2% para mais ou para menos: a ordem dos fatores [dançados] altera o produto [improvisado].

Allemand, Débora Souto; Corrêa, Josiane Gisela Franken; Hoffmann, Carmen Anita (2018)

Algodão Doce: Registros e Reflexões Acerca do Processo Criativo de Um Espetáculo de Dança Contemporânea para Crianças.

Nascimento, Flávia Marchi (2016)

ANDA: 10 anos de pesquisas em Dança.

Teixeira, Ana; Santos, Eleonora Campos da Motta; Hercoles, Rosa (2018)

A arte na educação básica: reflexões acerca da performance artística no contexto de práticas em arte no ensino médio

Souza, Marco Aurélio da Cruz; Brisola, Eduarda Cristina; Ricobom, Carol Eduarda (2022)

Balé em foco: relatos de experiências

Santos, Eleonora Campos da Motta; Ferreira, Rousejanny (2025)

Brazilian carnival: expression of popular culture adapting to the effects of contemporary technologies

Jesus, Thiago Silva de Amorim (2019)

Caminhos da dança nas ruas de Pelotas: uma semente capaz de brotar diálogos poéticos.

Allemand, Débora Souto; Hoffmann, Carmen Anita (2015)

Os caminhos do curso de dança da UNICRUZ (1998-2010).

Zanella, Andrisa Kemel; Hoffmann, Carmen Anita; Allemand, Débora Souto (2019)

Carnaval brasileiro: expressão da cultura popular adaptando-se aos efeitos das tecnologias contemporâneas

Jesus, Thiago Silva de Amorim (2019)

O chão da escola na formação do professor de Dança: reflexões sobre o estágio curricular supervisionado e o programa residência pedagógica

Souza, Marco Aurélio da Cruz; Ávila, Thiago Rezende de (2023)

Começo, meio, começo: ancestralidades e cosmotécnicas

Tourinho, Ligia Losada; Rocha, Lucas Valentim; Souza, Marco Aurélio da Cruz (2025)

Considerações sobre docência, formação e inserção da dança no espaço escolar brasileiro.

Corrêa, Josiane Gisela Franken; Hoffmann, Carmen Anita; Jesus, Thiago Silva de Amorim (2018)

Coreografando o corpo do espectador: aproximações entre neuroestética e dança.

Lessa, Helena Thofehrn; Jesus, Thiago Silva de Amorim; Corrêa, Josiane Gisela Franken (2015)

Dances in basic education: at school parties and beyond them

Corrêa, Josiane Gisela Franken; Allemand, Débora Souto; Jesus, Thiago Silva de Amorim (2022)

Dança como insurgência de criação e outros modos de ser

Galvão, Maria Inês; Souza, Marco Aurélio da Cruz (2024)

Dança em relatos de experiência: cadernos de resumo expandidos.

Santos, Eleonora Campos da Motta; Coutinho, Denise Maria Barreto; Domenici, Eloisa Leite; Castro, Daniela Llopart; Trigo, Clara (2020)

Dança na Educação Básica: apropriações de práticas contemporâneas no ensino de dança.

Corrêa, Josiane Gisela Franken; Santos, Vera Lúcia Bertoni dos (2014-12)

Dança na escola: pedagogias possíveis de sôras para profes.

Corrêa, Josiane Gisela Franken; Allemand, Débora Souto (2021)

Dança na maturidade: reflexões acerca de corporeidades e produções artísticas presentes em festivais a região Sul do Brasil.

Santos, Eleonora Campos da Motta; Neutzling, Andrine; Castro, Daniela Llopart (2020-06)