PPGArtes: Dissertações e Teses: Recent submissions
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A experiência de silenciamento como processo criativo
(2018-09-12)A presente pesquisa foi elaborada a partir do reconhecimento do processo de criação da produção em desenho, nos anos 2016 e 2017. Tratase de uma investigação da relação entre o silêncio como estado de sentir e o desenho ... -
Dispositivos para o cosmos do som com[o] espaço.
(2017-07-21)Dispositivos para o cosmos – do tempo com(o) espaço parte de algumas experiências artísticas vivenciadas por mim para desenvolver-se enquanto uma pesquisa que aborda as relações entre artes visuais, som, espacialidade e ... -
Reverberações, consonâncias: arte, educação estética e oficinas de criação coletiva com professores dos anos iniciais do ensino fundamental
(2018-06-19)A partir de discussões junto ao Programa de Pós-Graduação (Mestrado) em Artes Visuais pela Universidade Federal de Pelotas, emergiu o tema da dissertação que versa sobre Arte e Educação Estética em uma escola pública ... -
A gravura e a impressão sob olhares inusitados: a sensibilidade do imperceptível e as ações das intempéries nos processos gráficos contemporâneos
(2017-07-25)Este trabalho apresenta os resultados da pesquisa realizada em poéticas visuais, no Mestrado em Artes Visuais da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). O texto apresenta meu processo criativo focado na impressão e na ... -
Desobediência urbana: dispositivos e práticas urbanômades
(2016-05-25)Essa dissertação tem por objetivo identificar, discutir e reverter a partir do pensamento e prática em arte, situações de totalitarismos urbanos desencadeadas por processos de reformulações espaciais econômicas na cidade ... -
Processos transdisciplinares de JOGAR JUNTO : o quadrado cartografado.
(2017-05-11)O presente trabalho expõe os resultados da pesquisa cartográfica que realizei sobre minha vida e minhas práticas para a linha de Processos de Criação e Poéticas do Cotidiano do Mestrado em Artes Visuais da UFPel, durante ... -
Reflexus: o pensamento reflexivo e a experiência estética na formação docente em artes visuais da UFPEL/RS.
(2018-02-20)Esta dissertação propõe um pensar sobre o processo de formação inicial docente em Artes Visuais, a partir do conceito de ação-reflexiva embasado no ato perceptivo do sujeito para o mundo ao seu redor. Compreende-se ... -
O que não vi[ver] dos 30: considerações sobre uma poética da perda.
(2017-03-28)Este trabalho dissertativo é consequência de uma pesquisa no campo das artes visuais desenvolvida junto ao mestrado do PPGAV/UFPel. Esta dissertação incide nos desdobramentos do per-curso pessoal e autoral de um filho ... -
Inventário do artista: um pequeno relicário de grandes afetos.
(2017-12-27)Lembranças movimentam e motivam a disserta-ção de Mestrado em Artes Visuais no PPGAV no Centro de Artes da UFPEL, intitulada Inventário do Artista: um pequeno relicário de grandes afetos. Esta investigação pensa a relação ... -
Um estudo poético-cartográfico dos maparedes da cidade de Pelotas.
(2017-05-05)Esta pesquisa foi desenvolvida no curso de Mestrado em Artes Visuais, na linha de Pesquisa: Processos de Criação e Poéticas do Cotidiano. Evidencia uma cartografia poética, construída a partir da ação de caminhar pela ... -
Corte e sutura: a escrita como cicatriz
(2017-04-26)Corte e sutura trata de algo que achei que conhecesse muito bem: eu. Tive algumas surpresas quanto a isso. Em consonância com metodologias investigativas contemporâneas no que tange à subjetividade, como cartografia, ... -
Paradas, respiração, encontros: territórios de intervenção, arte contemporânea e prática docente.
(2017-09-18)A presente dissertação é desenvolvida num processo de escrita ensaística e visa articular arte contemporânea, intervenção urbana e prática docente. Parto da possibilidade de compreender a arte contemporânea como instigadora ... -
Autopaisagem: uma possibilidade.
(2017-08-22)A presente pesquisa, denominada Autopaisagem: uma possibilidade,é uma investi-gação poética sobre minha produção como artista visual considerando uma série de trabalhos realizados durante o Mestrado em Artes Visuais do ... -
Escolinha Municipal de Arte de Pelotas : memória, história e ensino de arte (1963/1998).
(2017-03-29)Esta dissertação, tendo como título: “Escolinha Municipal de Arte de Pelotas: Memória, História e Ensino de Arte (1963/1998), insere-se na Linha de Pesquisa “Ensino da Arte e Educação Estética” do Programa de Pós ... -
Antropopedra: uma espacialidade ressonante.
(2017-08-07)Esta dissertação é resultado da pesquisa artística desenvolvida durante o Mestrado em Artes Visuais junto ao PPGAV/UFPel. O presente texto se refere ao projeto Antro-popedra, iniciado durante uma residência artística na ... -
Na paisagem, meu corpo receptáculo de experiências: vestimenta.
(2017-06-02)Os percursos em meio às paisagens do interior do sul do Rio Grande do Sul exigiram de mim uma consciência corpórea, atenção a todos os sentidos e aos acontecimentos envolvendo meu corpo, o percurso e a paisagem. Em ... -
Atmosfera rural: experiência e resiliência na arte contemporânea
(2017-05-19)Através de prolíferos contatos com a zona rural localizada entre os municípios de Pelotas e Canguçu (RS), especifcamente com pequenas propriedades de produção agroecológica, realizei esta pesquisa como mestranda no ... -
Da visão reprodutora de imagens ao pensamento fotográfico: trajetórias para a construção de novo olhar através do ensino de artes visuais
(2016-03-28)O presente trabalho tem por finalidade apresentar os desdobramentos de um ano letivo e suas reverberações nos fazeres artísticos e fotográficos dos discentes de sétimo ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Sant’Ana. ... -
Qual o som deste lugar?: investigações poéticas acerca da paisagem sonora
(2016-05-23)Qual o som deste lugar? Investigações poéticas acerca da paisagem sonora é o resultado de uma pesquisa em poéticas visuais, desenvolvida no Mestrado em Artes Visuais da Universidade Federal de Pelotas, na linha de pesquisa ... -
Diários a/r/tográficos: narrativas imagéticas em movimento
(2016-03-29)Esta pesquisa está relacionada aos processos pedagógicos que cercam a imagem e a experiência estética no ensino das Artes Visuais. Propõe-se a problematizar aspectos atinentes às imagens da arte, da mídia, de campanhas ...
