Navegação por Orientador "Afonso, Mariângela da Rosa"
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Aspectos motivacionais relacionados à prática de atividade física em idosos e o impacto na qualidade de vida
(2014-02-05)Atualmente tem se percebido um rápido aumento do número de idosos no mundo, e, algumas alternativas têm sido criadas para a promoção de saúde e auxílio no processo de envelhecimento. Além disso, grande parte delas está ... -
A aula de Educação Física em foco: dilemas e desafios na atuação docente
(2019-08-23)No contexto das aulas de Educação Física (EF) escolar as práticas de desinvestimento pedagógico e/ou abandono profissional são concebidas basicamente quando o professor de EF em seu espaço de atuação pedagógica adota uma ... -
Configuração das redes de colaboração científica em educação física: um estudo do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Pelotas
(2019-07-19)A configuração da produção do conhecimento atualmente, tem se apresentado na forma de redes colaborativas, que são representadas por associações, negociações e estratégias que possibilitam ao pesquisador atingir um número ... -
Construção dos saberes sobre as práticas avaliativas dos professores de Educação Física.
(2010-03-25)A avaliação tem sido um tema recorrente nas discussões sobre as práticas pedagógicas na escola e especificamente dentro da área da Educação Física. A escolha do tema se justifica na medida em que consideramos necessário ... -
A corporeidade na formação inicial: O contexto da temática nos cursos de Educação Física das universidades federais do Rio Grande do Sul
(2024-12-06)O presente estudo tem como objetivo geral compreender como a temática corporeidade atravessa a formação inicial de Educação Física nas universidades federais do estado do Rio Grande do Sul e como objetivos específicos ... -
A dança como conteúdo das aulas de Educação Física: suas possibilidades a partir da formação continuada dos professores do município de Bagé/RS
(2014-01-14)Entretanto, inúmeros estudos apontam que esta prática corporal não é expressiva enquanto conteúdo das aulas de Educação Física na escola. Neste sentido, esta pesquisa buscou Compreender os saberes envolvidos na formação ... -
A Educação Física no Instituto Federal Sul-rio-grandense: desenvolvimento da autonomia do(a) educando(a)
(2019-10-31)A pesquisa teve como objetivo central analisar se as aulas de Educação Física (EF) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (IFSul) contribuem para o desenvolvimento da autonomia do(a) ... -
O estágio curricular supervisionado na Educação Física enquanto espaço formativo: a percepção dos orientadores, supervisores e estagiários
(2020-12-17)As discussões que envolvem a formação de professores são muito relevantes no que tangem a área educacional. Estudos na área apontam uma série de dificuldades e questionamentos, principalmente quando se trata de estágio ... -
Experiências acadêmicas no exterior: as contribuições da mobilidade acadêmica internacional para a formação dos estudantes
(2021-04-09)A internacionalização do ensino superior passou de uma lógica relacionada a prestação de serviços com a atuação de professores advindos de inúmeros locais na criação das universidades, para uma lógica de competição em busca ... -
Formação e desenvolvimento profissional em Educação Física : dilemas e desafios na educação inclusiva.
(2009-06-10)A nova política de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva aprofunda a discussão quanto à obrigatoriedade da matrícula de crianças com deficiência nas escolas regulares. Dados do Censo Escolar (MEC/INEP) ... -
Ginástica Artística no contexto extraclasse: um estudo sobre as trajetórias docentes
(2021-12-10)Estão aumentando os estudos acerca da trajetória pessoal, profissional e formação de professores/treinadores. O esporte Ginástica Artística, é reconhecido pela sua escassez no universo escolar, mesmo previsto em política ... -
Grupo de dança do Colégio Municipal Pelotense...por trás das cortinas... um apanhado histórico
(2019-08-27)Neste trabalho buscamos aprofundar o estudo baseado na visão de dança como possibilidade pedagógica no contexto escolar. Desta forma podemos notar que a sua prática na escola, com uma visão ... -
Impactos de uma intervenção com atividades físicas para professores de Educação Física em tempos de pandemia: a pesquisa-ação na centralidade do processo
(2022-12-08)A partir da inquietação do pesquisador diante do cenário estabelecido no ano de 2020, devido ao período da pandemia da COVID-19, surgiu a proposta de intervenção com atividades físicas por meio de aplicativos de ... -
Mapeamento dos Trabalhos de Conclusão de Curso de Licenciatura em Educação Física na UFPel
(2016-07-22)O presente estudo é fruto de inquietações surgidas como estudante no decorrer do curso de Licenciatura em Educação Física na Escola Superior de Educação Física da Universidade Federal de Pelotas, o qual tem por finalidade ... -
Narrativas docentes nos anos iniciais na zona rural: repertórios e sentidos na construção do professor de Educação Física
(2023-12-07)O professor de Educação Física possui saberes e repertórios específicos de sua formação e assim, tem o desafio de abordar os conhecimentos necessários para a formação dos sujeitos em diferentes contextos. Esta pesquisa ... -
Nos passos da memória: um estudo sobre o Grupo Universitário de Dança da ESEF/UFPel (GRUD)
(2016-07-18)Este estudo tem como objetivo reconstruir as memórias do Grupo Universitário de Dança da Escola Superior de Educação Física da Universidade Federal de Pelotas – GRUD, buscando desvendar as histórias, as vivências, as ... -
A prática pedagógica em Educação Física na Área de Linguagens: um estudo a partir da BNCC
(2022-04-18)A partir de uma lacuna identificada na literatura, no que concerne a prática pedagógica da Educação Física no contexto da Área de Linguagens, esta pesquisa de mestrado objetivou analisar a prática pedagógica interdisciplinar ... -
Processos formativos para além da Base Nacional Comum Curricular: um estudo sobre as contribuições na prática pedagógica de professores de Educação Física
(2020-10-09)Os processos de formação continuada foram intensificados entre os anos de 2018 e 2019 no município de Rio Grande/RS para atender a legislação vigente. Nesse sentido o estudo buscou compreender como os processos formativos ... -
Qualidade de vida no trabalho dos professores de Educação Física da Rede Municipal de Ensino de Pelotas
(2013-02-01)O objetivo desta pesquisa foi analisar a percepção dos docentes quanto a sua qualidade de vida no trabalho, bem como verificar a satisfação desses profissionais no que diz respeito ao contexto de atuação dos professores ... -
Síndrome de Burnout e indicadores de qualidade de vida no trabalho dos professores do Instituto Federal de Mato Grosso: Estudo de caso do campus São Vicente
(2020-11-27)Podemos inferir que diversos professores sofrem com elevados níveis de estresse, insatisfação em relação às condições de trabalho e remuneração, entre outros fatores que influenciam negativamente na sua qualidade de vida ...